(Comemoração do Dia das Mães na escola).
- Roteiro e falas
- Cenário
- Personagens
- Objetos de cena
- Efeitos especiais
- Roteiro p/ contra regras do som
- Figurinos
1 – Roteiro e falas
(Música 1)
NARRADOR:
Ser mãe é…
CENA I:
(Abre-se a cortina do palco, ou faz-se deslizar um ou dois biombos para que apareça a futura mamãe sentada, acariciando a barriga, com uma carinha bem amorosa)
NARRADOR :
Transbordar de amor e carinho, mesmo antes de o filho nascer…
(Fecha a cena, para ser possível preparar as outras)
CENA II:
(A mesma professora, vestida como futura mamãe entra pela frente da cortina tendo na mão uma lista quilométrica que se arrasta e se enrola pelo chão. Fica percorrendo a lista para cima e para baixo, escolhendo o nome).
NARRADOR:
Consultar listas com mil nomes, para escolher somente um. E depois começar tudo de novo…
CENA III:
(Abre-se a cena Uma criança fazendo papel de mãe está deitada num colchonete, toda coberta. Levanta-se e vai olhar se o nenê (uma boneca) está bem, no seu bercinho. Deita e levanta diversas vezes…)
NARRADOR:
Levantar muitas vezes de madrugada para ver se o nenê está respirando!
(A menina sai, com o bebe no colo)
CENA IV:
(Menina maior é a mãe , que entra e senta numa cadeira. Menino menor, é o filho, que fica misturando as lãs, desmanchando o tricô que a mãe está fazendo, e ela ainda sorri, embevecida olhando seu filhinho!)
NARRADOR:
Achar que tudo o que o filho faz é tão engraçadinho!
CENA V:
(A mãe está dormindo, o bebê ao lado chora, e o braço da mãe de forma automática, levanta-se rápido, esticado e rígido com uma mamadeira e enfia mais rápido ainda na boca do bebê).
NARRADOR:
Estar sempre disponível…
CENA VI:
(A mesma mãezinha levanta-se e fica colocando a mão na testa do bebê, vendo o pulso, usando a toda hora o termômetro)
NARRADOR:
É ficar noites inteiras acordada quando ele está doente..
(Música 2- de suspense)
CENA VII:
(Outra criança representando uma mãe agitada entra em cena cheia de bolsas, casacos, roupas de judô, pacotes de presente e vai para um lado e para outro, a cada local mencionado, segurando o filho pela mão).
NARRADOR:
É levar o filhinho ao dentista. à escola, ao judô, ao inglês, ao ballet, à Missa, à festinha, à praia, ao Clube, sempre com um sorriso no rosto.
CENA VIII:
(A mesma mãezinha larga todas as coisas na beira do palco, onde alguém pega, e se volta para chamar a atenção do filho, ela e a criança fazem gestos)
NARRADOR:
É chamar atenção, corrigir, educar com carinho e paciência.
CENA IX:
(Outro filho entra, provocando briga com o irmãozinho, a mãezinha perde a paciência. Gestos exagerados exprimem isto que acontece)
NARRADOR:
É perder a paciência às vezes, porque também é humana.
CENA X:
(Como perdeu o controle de si mesma, a mãe se arrepende e abraça os filhos)
NARRADOR :
E logo se arrepender e encher de beijos os filhinhos, pedindo perdão.
(A mãe sai abraçada com os dois filhos)
CENA XI:
(Colchonete e cadeira estão em cena, a mãe não dorme, está sentada, olhando a toda hora para o relógio de pulso. A mãe já tem cabelos brancos, os filhos já estão crescidos. Quando chegam, abraça-os emotivamente)
NARRADOR:
Esperar acordada, enquanto o filho não volta.
CENA XII:
(Filho chega em casa abraçado com a namorada, a mãe olha meio emburrada para a cena)
NARRADOR:
É achar que a namorada do seu filho não é boa que chegue para aquela preciosidade de criatura.
CENA XIII:
(A mãe com roupa de pessoa mais velha, cabelos bem brancos, coque, fica esperando os filhos trazerem os netos para ela cuidar)
NARRADOR:
É cuidar dos netinhos, depois que os filhos casarem, para que eles possam descansar e passear.
CENA XIV:
NARRADOR:
E é continuar tudo isso quando os netos crescerem, pois ser avó é ser mãe com açúcar…
Música 3– Final
2 – Cenário
Se for apresentada em um palco, bastam alguns adornos neutros, pois as cenas acontecerão dentro de uma casa, às vezes só com uma cadeira, às vezes com uma cama (ou colchonete) e um berço.
Se for em um salão aberto, ou no pátio, a ajuda de uns biombos resolveria o problema.
Para resolver a falta de cortinas para fechar a cena, neste segundo caso, dois personagens coringas, vestidos de preto, podem desenrolar um tecido de preferência também preto( fixado em dois paus roliços) que esconda a cena, permitindo que se mude o cenário rapidamente.
3 – Personagens
-Futura Mamãe com barrigão (interpretada por 1 professora da escola) (Cena I) e (Cena II)
-Mãe 1 ( uma menina menor) (Cena III) (Cena V) (Cena VI)
-Mãe 2 ( uma menina maior)(Cena IV) (Cena VII) (Cena VIII) (Cena IX) (Cena X) –
-Mãe 3 ( uma menina maior) (Cena XI) (Cena XII)
-Mãe 4 mais velha (menina maior) Cena XIII e Cena XIV
-Filho 1 ( um menino menor) (Cena IV) (Cena VII) (Cena VIII) Cena IX) (Cena X)
-Filho 2 ( um menino menor) (Cena IX) (Cena X)
-Filho 3 ( um menino maior) (Cena XI) (Cena XII) (Cena XIII)
-Filho 4 ( menino maior) (Cena XI)(Cena XIII)
-Namorada 1 (menina maior) (Cena XII) (Cena XIII)
4 – Objetos de cena
Bebê de plástico
Cadeira
Lista bem comprida, estreita, com nomes para escolher
Colchonete com cobertor
Travesseiro
Bercinho para o bebê
Novelos de lã em uma sacola ou bolsa
Tricô começado, com duas agulhas
Mamadeira
Termômetro
Bolsa de mulher
Sacola de judô
Pacotes de presente pequenos, mas bem coloridos
Casaco de criança
Toalha de praia
Mochila escolar
Relógio de pulso grande, para a mãe
Sacola de roupas para o bebê ir para a casa da avó
5 – Efeitos especiais
Choro de bebê na cena V
6 – Roteiro p/ contra regras do som
Músicas sugeridas:
Música 1- Música de ninar bebê.
Música 2 – Música de suspense, para caracterizar o estresse da mãe.
Música 3 – Música final alegre, após Cena XIV